Üniversite öğrencilerine mühendislikte çift ana dal imkânı hedefi
Diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerinin mühendislik programlarında çift ana dal yapabilmesine yönelik teşvik için çalışan YÖK, müfredat ve ders kredilerini de gözden geçirmeyi planlıyor.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Antalya’da yaptığı açıklamada diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerinin mühendislik programlarında çift ana dal yapabilmesine yönelik teşviki önümüzdeki seneye yetiştirmeye çalışacaklarını söyledi. Özvar, açıklamalarını Türkiye’nin ev sahipliğinde düzenlenen Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı’na (COP31) katılmak üzere bulunduğu kentte yaptı.
COP31’in iklim değişikliğine karşı alınacak önlemler ve kalıcı kararlar bakımından önemli olduğunu belirten Özvar, iklim değişikliğinin küresel bir sorun olduğunun bütün ülkelerce kabul edilmesi ve gerekli yasal düzenlemeler için istekli olunması gerektiğini ifade etti.
Üniversite müfredatlarının sadeleştirilmesi çalışmalarının süreceğini belirten Özvar, tekrarlanan derslerin çıkarılmasını, daha bütüncül ve yoğunlaştırılmış eğitim planları oluşturulmasını istediklerini kaydetti. YÖK’ün; sivil toplum kuruluşları ve kamu kurumlarıyla birlikte haftalık ders programları, müfredatlar ve lisans boyunca alınan derslerin kredilerini gözden geçirmeyi hedeflediğini aktardı.
Üniversite mezunlarının istihdama katılmasının önemine değinen Özvar, mezunların arzu ettikleri işleri bulmalarına katkısı azalan programların sistem dışına çıkarılarak gençlerin taleplerine karşılık verecek programların oluşturulduğunu söyledi. Dijital ve yapay zekâ programlarında doluluk oranlarının yüzde 100’e ulaştığını belirten Özvar, yeni programların mevcut programların önemini azaltmadığını da ifade etti.





